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Athletik Day - Ein Tag zum Thema Athletiktraining im Nachwuchssport

  • Tatjana Geibig-Krax

1901 AD Logo 4cIn Zusammenarbeit mit dem ARTZT Institut und Physiotherapeut und Athletiktrainer Dirk
Lösel bietet der Lehrausschuss des HBV ein neues Fortbildungsformat zur Verlängerung der C- und B-
Trainerlizenz (8 UE) an: 

Athletik Day - Ein Tag zum Thema Athletiktraining im Nachwuchssport

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NEUER TERMIN - Erweiterte Trainerassistenzausbildung

  • Andreas Kuhaupt

Mangels Teilnehmerzahl wurde der Lehrgang für das dritte Modul der Trassi-Ausbildung noch einmal verschoben und soll nun zum Ende der Ferien am 10./11. August stattfinden. Dieser Lehrgang richtet sich an alle, die bereits die ersten zwei Module der Trassi-Ausbildung absolviert haben. Mit dem dritten Lehrgang sind dann die vom DBV geforderten 60 Lerneinheiten der neuen Trainerassistenzausbildung absolviert und die Teilnehmer können die Urkunde als DBV-Trainerassistent erlangen.

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Go Trassis Go!

  • Philipp Kranz & Dan Pohl

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An zwei Wochenenden im April und Mai in Seeheim-Jugenheim und Frankfurt fand die Trainerassistenz-Ausbildung (TRASSI) unter der kompetenten Leitung von Tobias Hofmann statt. Dabei haben die 14 Teilnehmer*innen, eine bunte Mischung aus jugendlichen Nachwuchsspieler*innen und erfahrenen Seniorenspieler*innen, umfangreiche Einblicke in die theoretische und praktische Durchführung eines systematischen Trainings für Anfänger*innen im Badminton-Sport bekommen.

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Einblicke ins Kadertraining U13-U19

  • Andreas Kuhaupt

B-/C-Trainer Fortbildung

Die zweite Trainerfortbildung am 25./26. Mai 2019 in Wetzlar stellt praxisnah Trainingsinhalte aus den Talentstützpunkten bzw. Landeskadern des HBV (Rahmentrainingskonzeptionen) in den Altersklassen U13 bis U19 vor.

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Die erste Badminton-Trainerfortbildung 2019 ...

  • Frank Schulz

Fortbildung April 2019
... war ein voller Erfolg. Thema: Moderne Trainingsmethoden - effektives Training mit Spaß.

Unter der Leitung von Tobias Hofmann begann die Fortbildung am Samstag (06. April) um 10:00 Uhr mit einer kurzen Vorstellung und einem selbstständigen Aufwärmen (in kleinen Gruppen). Anschließend wurde noch über das Thema Warm-up gesprochen und weitere praktische Beispiele gezeigt, wie ein Aufwärmprogramm spaßig und zeitgleich lehrreich sein kann. Anschließend folgten einige Hinweise und Übungsmethoden um an dem Thema Timing zu arbeiten.

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